第31章 你就没想过大隋二世而亡？（求收藏！求追读！） (第1/2页)
　　
　　说到教育，杨广来了兴趣！
　　
　　登上皇位。
　　
　　杨广有个梦想。
　　
　　那就是打倒世家门阀！
　　
　　改变一家一姓，便可以颠覆王朝的局面。
　　
　　世家门阀除了多年积攒的钱粮之外，掌握的知识，才是最致命的！
　　
　　知识垄断，大隋官员，几乎都是来自世家。
　　
　　杨广将科举确定为一项国家制度，大力选拔人才，就是要打破这种困境！
　　
　　却遭到门阀世家的强烈反对。
　　
　　你杨广想要科举，可以，不过需要我们的推荐。
　　
　　不能推荐自己家族，没问题。
　　
　　我们相互推荐！
　　
　　气的杨广不知道摔了多少杯子！
　　
　　短时间内却又无可奈何！
　　
　　对于一千四百多年后的教育，杨广感到非常的好奇。
　　
　　或许可以从中借鉴一下！
　　
　　“给朕说说，你们这里的科举制，是什么样的？”
　　
　　朱明一愣：
　　
　　“科举，我们这里没有科举啊。”
　　
　　杨广大怒：
　　
　　“什么，难道这科举一千四百多年，没有任何的发展，甚至还被废除了！”
　　
　　..............
　　
　　朱明：
　　
　　“时代不同，教育方面肯定也不同！”
　　
　　“你们那个时代，认字的人估计少的可怜，还都是一些世家地主之类！”
　　
　　“我们这里说出来能把你们胆结石震碎！”
　　
　　“三岁上幼儿园，一般是三年时间，然后就是九年义务教育！”
　　
　　“义务教育具有强制性、免费性、普及性！”
　　
　　“免费性就不说了，就是学费全免，上学不用花钱，当然，像是校服伙食之类的，还是要花一些；你要是参加个研学报班之类的，花的也不少，只是上学的话，是不用花钱的。”
　　
　　“强制性：适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。
　　
　　谁违反这個义务，谁就要受到法律的规范。
　　
　　家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；学校不提供相应的条件，也要受到法律的规范。”
　　
　　“普及型实行统一的义务教育，像是统一的科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。”
　　
　　“九年义务教育，可以说只要不是智商有问题，基本上常见的文字都能认识，读书看报不成问题！”
　　
　　..............
　　
　　杨广目瞪口呆。
　　
　　“所有儿童都必须上学？”
　　
　　“当然，义务教育具有强制性，不让孩子上学，大牢伺候！”
　　
　　“如此说来，你们这里岂不是人认识字？”
　　
　　朱明：
　　
　　“可以这么说，看看周围的标志牌，总不能是个摆设吧！”
　　
　　杨广忍不住咽了咽口水。
　　
　　这可比自己的科举厉害的多。
　　
　　杨广忍不住幻想，大隋进行义务教育，人人读书识字。
　　
　　到时候，世家还怎么垄断知识！
　　
　　不说彻底消失，但绝对无法轻易的颠覆王朝！
　　
　　当然，想要在大隋实行义务教育，基本是不可能的事情。
　　
　　李渊身为世家门主。
　　
　　心中非常震撼。
　　
　　这可比杨广的科举制，要狠的多！
　　
　　“算下来，正好十五岁，可以结婚生子！”
　　
　　朱明：
　　
　　“我们这里有规定，男子二十二，女子二十才能结婚！”
　　
　　“这是为何？”
　　
　　大隋三人组，都有点迷糊。
　　
　　这个年龄，放在大隋，绝对是晚婚晚育！
　　
　　
　　
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